2009年3月16日，山东大学召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，专题研究部署深入学习实践科学发展观动员活动。校党委书记朱正昌，教育部部属高校深入学习实践科学发展观活动指导检查组第六小组在组长、原兰州大学校长李发伸，校长徐显明，主持会议并作重要讲话。马克思主义学院全体的 党员、预备党员和积极分子在学院二楼的精品课程录像室观看了网上直播。
会上，校党委书记朱正昌首先作了重要讲话，主要论述了深入学习实践科学观的八个重要问题，包括深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义；抓好学风建设，全面促进学校学术的发展，重点说明了八个主要和突出的问题；抓住关键环节，明确方法与步骤，深入扎实地开展学习实践科学发展观的三个阶段：学习调研阶段、分期检查阶段和整改方案阶段。最后，重点强调深入学习实践科学发展观是学校工作的一项政治任务。学校的各级领导班子和党的领导干部要确保把各项任务落到实处，加大宣传力度，充分利用网站、小报、专栏、专题论坛等，宣传学习实践科学发展观的重大意义，结合实际加大指导力度，统筹兼顾做好当前工作，注重实践活动，把解放思想、改革创新等指导思想贯穿始终，鼓励各个单位基层组织学习实践活动和主题实践活动。强调了从今天开始全 面展开学习实践活动，抓住这一次难得的学习实践机会，加快建设科学发展观。
随后，李发伸作了讲话，主要论述了关于高校学习实践科学发展观活动，深入学习实践科学发展观的正确方向，在五个方面把握：坚持以马克思主义为指导思想，高举中国特色的伟大旗帜，提高教育质量；创新体制机制，制定促进科学发展的正确措施，营造良好的学习实践氛围；坚持解放思想，把思想和实际相结合，听取群众意见和建议，解决重点问题，实事求是地查找存在的突出问题，不纠缠个人责任；完善体制机制，开展做好创新体制机制的工作；建设合理导入制度，搞好舆论引导。最后，再次重申学习实践科学发展观是一项重大政治认为，指导检查组要深入学习科学发展观，认真做好政策指导，依靠校党委，发挥它与各高校的桥梁纽带作用。
徐显明校长传达了全国、教育部关于开展深入学习实践科学发展观教育活动有关会议精神，提高思想认识，努力学好，让领导干部受教育。介绍了山东大学学习实践活动的实施方案，山东大学深入学习实践科学发展观教育活动领导机构和工作机构分工等有关事宜，并对山东大学开展学习实践活动要重点解决的问题及实践载体进行了说明。对领导班子成员提出了工作要求，要求全体成员思想上要高度重视，精力上要全力投入，要注意做好结合的文章，注意统筹兼顾，抓住工作重点。要把学习实践活动与谋划学校发展结合起来，着力思考和完善学校未来中长期发展战略规划，要把学习实践活动与推动学校改革结合起来，进一步深化学科融合、优化资源配置、创新管理机制，深入学习实践科学发展观。
通过观看这次关于学习实践科学发展观活动动员会议的网上直播，全体马克思主义学院的党员、预备党员和积极分子受益匪浅，明确了学习实践科学发展观的方向，明确了本校关于学习实践科学发展观的相关事宜。从今天开始我们学院将全面展开科学实践观，我们将抓住这一次难得的学习机会，在深入学习实践科学发展观的同时更好促进本院的改革。
（文/赵芳）
