面临慕课、微课新形式，面对翻转课堂新要求，面向现代化建设新常态，为促进思政课教学的能力与艺术提升，在我校教学促进和教师发展中心的热心提议、大力协助和鼎力支持下，9月25日下午，我院分别邀请南开大学马克思主义教育学院博士生导师杨谦教授、北京大学教育学院博士生导师林小英副教授，来学院作思政课教学方法和教学艺术的报告。杨谦报告的题目是《如何讲好< 马克思主义基本原理概论>课》，林小英报告的题目是《探求参与式教学的途径与智慧》。报告会在学院学术报告厅举行，会议由副院长孙世明主持。
杨谦由“我看教学互动”开场，认为，思政课教师要根据实际情况开展教学互动，互动要着眼于多方面，关键在于使理论讲解与理解深刻而彻底。接着，她从四个方面展开报告，一是加强教学设计；二是凝练教学内容；三是注重能力培养；四是整合教学资源。并结合实例进行了讲解示范。同时，她还应邀对南开大学《马克思主义基本原理概论》课程资源库建设作了介绍。
林小英围绕理解参与式行动研究、教师个人做参与式教学行动研究以及教师专业成长的路径三个方面，对“探求参与式教学的途径与智慧”进行了详尽的讲解。在教学行动方面，提出了“从教学现象入手，对问题和矛盾进行描述、提炼和分解，然后聚焦问题、找出原因”的发现问题模式，和“以确认问题为核心，分析问题、收集资料、分析资料、寻找对策、实施对策、总结评估”的解决问题模式。并介绍了北大思政课为防止职业倦怠而创新的许多具体、新颖、别致、趣味的教学形式。
教学促进与教师发展中心副主任李赛强教授应邀参加报告会，并做了总结性指导发言。她指出，思政课教学要注重知识、技能和情感的协调统一；要注重教学研究，树立自信；要分析社会热点话题，及时有效地回应学生；要善于开展教学研究的发现和表达，为全省思政课建设做贡献。
院党委书记刘明芝、副院长徐艳玲、副书记兼副院长周金龙、副院长方雷及学院全体教师参加了本次报告会。
（文/陈明琨 图/崔震彪 责任编辑/孙世明 ）
