在校党委理论学习中心组扩大会议上的发言之二
王韶兴：历史经历与基本结论
今天，我汇报的题目是“历史经历与基本结论”，我从四个方面谈谈自己对学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话精神的认识与思考。
在我看来，建党95年来，中国共产党领导中国人民经历了三个大的历
史时期，取得了三方面的重大成就，形成了三个方面的重要结论，提出了
九点继往开来的要求，提出了一个面向未来赶考的主命题。
第一，关于“三个大的历史时期”。第一个大的历史时期是新民主主
义革命时期（1921年—1949年），这个时期主要干两件大事：对内，争得
民主；对外，争得独立。第二个大的历史时期是“社会主义革命和建设时
期”（1949-1978年），就是我们通常说的改革开放前的历史时期。这个时
期中国共产党干了两件对当代中国及中国特色社会主义创立具有奠基意义
的大事：一是进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，为当代中
国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。二是在探索建设社会主
义道路的过程中，虽然经历了严重曲折，甚至是严重的错位，但党在这一
时期取得的独创性理论成果和经济社会发展成果，为新的历史条件下开创
中国特色社会主义，提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。如果没有这
一历史时期所积累的重要的思想、物质、制度条件，所提供的正反两方面
经验，改革开放就很难顺利推进，中国特色社会主义也很难成功开创。第
三个大的历史时期是“改革开放后的历史时期”（1978年—）。这38年来
，我们党紧紧围绕中国特色社会主义这个主题，做了6件大事：一是打破坚
冰。这就否定以阶级斗争为纲，把党和国家的工作重心转移到经济上来，
转移到提高人民的生活水平上来。二是定立目标。围绕建设有中国特色社
会主义的中心命题，从党的十二大提出的“四个现代化”，到“中国式的
现代化”、“小康社会”再到“全面建设小康社会”，一直到我们今天所
说的“两个一百年”、“中国梦”等等。三是明确任务。从开始提出的“
两个文明”一起抓、两手都要硬，到“三个文明”，再到“四位一体”、
“五位一体”，构成了我国现代化的二维、三维、四维和五维的理论逻辑
与实践范式。应当说，从开始现代化范式的“一维”视野，逐步演变到经
济、政治，文化、社会和生态文明建设的“五维”构架，是中国式现代化
的理论结晶。它表明了中国共产党对于现代化规律的把握的高度自觉。四
是探索道路。这就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为
中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设
社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和
谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同
富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这条道路是在改革
开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持
续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结
中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的继承创新中走出来的。
五是创新理论。它包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
，以及党的十八大以来党中央治国理政“三新”思想。六是建立制度。这个制
度包括根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度、法律体系，以及经
济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
那么，这三个大的历史时期的主题是什么？在我看来，这个主题就是
“求独立、求解放、求发展、求富强”；目标是“民族复兴、国家富强、
人民幸福”。或者说根本目的就是改善“民生”，就是让老百姓过上好日
子，也就是习近平总书记讲到的“人民对美好生活的向往就是我们奋斗的
目标”。其中，根本目的在不同历史时期的实现条件和实现程度是不一样
的。在我看来，第一个30年是“想发展民生但不能发展的30年”；第二个
30年是“想发展民生但不会发展民生”的30年；第三个是最近30多年，可
以说是“想发展民生、开始懂得如何发展民生”的30年。
第二，三个大的历史时期，取得三个方面的重大成就。在我看来，这
些重大成就让中华文明在人类文明发展进程中焕发出新的生机；让科学社
会主义在21世纪的中国舞台上展现出新的活力；让中国特色社会主义在世
界政治经济发展中呈现出一道亮丽的风景线。
第三，95年的政权革命、建设探索和改革开放实践，得出三个基本理
论。第一个基本理论是“三个没有就没有”。这就是没有先进理论的指导
、没有先进政党的领导、没有先进政党顺应历史潮流、担当历史重任，就
没有民族复兴、国家富强、人民幸福。第二个基本理论是中国共产党走过
的历程、中国人民和中华民族走过的历程，是我们继往开来的政治前提、
历史条件和现实基础。第三个理论是“三个不能动摇”。这就是“党的领
导不能动摇、中国特色社会主义道路不能动摇、国家发展战略不能动摇”
。
第四，关于“继往开来”的九点实践要求。它主要包括秉持指导思想
、恪守理想信念、坚持“四个自信”、统筹“五位一体”、深化改革开放
、建设法制中国、夯实执政根基、坚持和平发展、推进党建工程九个方面
。
第五，关于“面向未来的赶考”。坚持和发展中国特色社会主义，是
一项长期而艰巨的历史任务。我们要时刻准备着应对重大挑战、抵御重大
风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。而要做到成功应对上述几项难题，
我们的根本经验就是“办好中国的事情，关键在党”。而党的关键又在于
党的自身建设，在于“管党要全面，治党要科学，关键在于按照规律管党
治党。95年党的发展史、建设史，我们可以得出一条带有规律性的认识，
它至少包括以下几点。一是党的建设总是与党的政治路线密切联系着的；
党和人民事业发展到什么程度，党的建设就要推进到什么阶段。二是党的
先进性不会自动生成，要靠建设；党员的先进作用不会自然实现，要靠治
理。三是防止权力变私有，防止权力变权利，防止权力变权术，是执政党
必经的考试内容。不被自己争取来的权力打垮，是马克思主义执政党面向
未来的最严峻的赶考。我们目前还在考试中，还不能说考得很顺利。
那么，我们靠什么去应对这场生死攸关的大考呢？在我看来，我们党
至少在五个能力方面做好准备。一是基础能力，就是管党治党能力、多党
合作能力、领导社会能力、政党交往能力以及网络治理能力。二是关键性
能力，就是执政能力的五个方面。三是目的性能力，就是民主能力，它包
括党内民主能力、党际民主能力、国家民主能力和社会民主能力。四是保
障性能力，也就是法治能力。五是途径性能力，也就是学习能力、创新能
力和净化能力。
（作者系山东大学马克思主义学院院长，教授，博士生导师）
（本文根据作者在2016年7月7日山东大学党委理论学习中心组（扩大）会议上的发言速记稿整理，未经本人审核。）
